※調査レポートの提供は、IT人材ラボのメールマガジン会員にご登録（無料）いただいた方限定のサービスです。ダウンロードにはログインが必要です。未登録の方は、本ページ右上にある「会員登録（無料）」ボタンから、ご登録をお願いいたします。

調査の概要

　今は業界を問わず人手不足と言われていますが、とりわけIT人材の不足は、さまざまな調査で突出した結果が出ています。デジタル化と少子高齢化が進行する中で、IT人材の不足を採用だけでまかなうことは、今後ますます難しくなるでしょう。これからは「育成」へのウェイトが高まるものと思われます。

　そこで今回、どのような学習を行っているIT人材が、その成果としてどのような職位（ポジション）とどのくらいの収入を得ているのかを調査しました。結果から逆に見れば、あるポジションに就くための能力を得るのに必要な学習や、その能力を有する人材に支払われている給与・代価を知ることができます。

　そこで、翔泳社のIT系Webメディア5媒体（CodeZine、EnterpriseZine、DB Online、Security Online、IT人材ラボ）は合同で、各企業・各現場における「IT人材の育成」の現状を皆さんと共有すべく、ITエンジニアの「IT人材の学習と成果（収入・職位）の関係」についてアンケートを実施しました。本調査資料が、貴社のIT人材育成、確保の参考となれば幸いです。

　なお、本調査は、横浜国立大学大学院国際社会科学研究院 准教授の服部泰宏氏に、アンケートの作成および監修をいただきました。

　本アンケート調査の実施概要は下表のとおりです。2月20日よりデータをとりまとめた「速報版」を配布してまいりましたが、4月2日に編集部でコメントを付記し一部グラフを差し替えた「正式版」をリリースいたしました。

調査レポートの内容

　今回の調査レポートの内容は下記のとおりです。自由形式での回答もすべて収録しました。ぜひ、本ページ冒頭の囲みにあるリンクより資料をダウンロードしてご覧ください。

1. 回答者の内訳・属性

• 誕生年（西暦）
• 性別
• 都道府県
• 業種
• 業種で「その他」を選んだ方は、業種をご入力ください。
• 職種
• 職種で「その他」を選んだ方は、業種をご入力ください。
• 従業員数
• 職位
• 現在の会社へ移ってからの勤続年数
• これまでにIT人材として働いてきた通算年数
• 最終学歴
• 最終学歴での専攻（複数回答可）
• 年収（税等控除前の額面）

2. ITに関する学習状況とその成果（収入・職位）

• 1か月あたりに読む「書籍」の冊数（ITに関するもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに読む「学会誌」の数（ITに関するもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに読む「雑誌」の数（ITに関するもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに閲覧する「Webメディア」の数（ITに関するもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに閲覧する「ブログサイト」の数（ITに関するもの、概ねの数字）
• 購読している「メーリングリスト」の数（ITに関するもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに見る「動画教材」の数（ITに関するもの、概ねの数字）
• 特によく見る・役立っている情報ソースは何ですか？（ITに関するもの）

3. ビジネスに関する学習状況とその成果（収入・職位）

• 1か月あたりに読む「書籍」の冊数（ビジネス・経済関連のもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに読む「学会誌」の数（ビジネス・経済関連のもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに読む「雑誌」の数（ビジネス・経済関連のもの、概ねの数字）
• 定期的に閲覧する「Webメディア」の数（ビジネス・経済関連のもの、概ねの数字）
• 1か月あたりに閲覧する「ブログサイト」の数（ビジネス・経済関連のもの、概ねの数字）
• 購読している「メーリングリスト」の数（ビジネス・経済関連のもの、概ねの数字）
• 1日あたりのニュースの視聴時間（ビジネス・経済関連のもの、概ねの数字）
• 特によく見る・役立っている情報ソース（の名称）を教えてください（ビジネス・経済関連のもの）

4. 新聞の購読や勉強会への参加と成果（収入・職位）

• 自宅や企業で購読している新聞紙
• ここ1か月の間に、社内で開催された研修・勉強会に参加した回数
• ここ1か月の間に、社外で開催された研修・勉強会に参加した回数

5. キャリア意識と成果（収入・職位）との関係

• 自分が望む生き方をするために、具体的な計画を立てている（5段階評価）
• 今後どんな人生を送っていきたいのか、自分なりに目標を持っている（5段階評価）
• これからの人生や生き方について、自分なりの見通しを持っている（5段階評価）
• 希望する人生や生き方が送れるように、努力している（5段階評価）
• これからの人生で、取り組んでみたいことがいくつかある（5段階評価）
• 充実した人生を送るために参考となる話は、注意して聞いている（5段階評価）
• 人生設計や生き方に役立つ情報を、積極的に取り入れるようにしている（5段階評価）
• これからの人生を、より充実したものにしたいと強く思う（5段階評価）
• 人生設計は自分にとって重要な問題なので、真剣に考えている（5段階評価）
• どうすれば人生をよりよく生きられるか、考えたことがある（5段階評価）